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甲骨文中的龙字栩栩如生:似有角、头、嘴巴

作者: betway必威体育 发布时间: 2020年03月28日 21:58:52

(中国社会科学院继续教育学院 梁海燕)

摘要:殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。甲骨文是地下出土3000多年前的古文字材料,也是中国最早的成文古典文献遗产。“甲骨学”这门国际性显学,影响广泛而深远。甲骨文字是中国文字的鼻祖,与正体字一脉相承。  

汉语中“文”和“书”都表示字体类型,但含义有所区别:“文”是用刀具刻划出来的图画性表义符号,具备较强的形象感;“书”是用软笔写出来的表义符号,通常规则而抽象。

殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。甲骨文可以增强民族文化认同感,是“国学”的重要文化元素。甲骨文永远都是华夏文明的支撑、生命的依托、创新的源泉,是其得以存续和赓延的筋络与血脉。习总书记说:“中国字是中国文化传承的标志,殷墟甲骨文距离现在3000多年,3000多年没有变,这种传承是真正的中华基因!”

“加分政策”激发书写繁(正)体字

湖北大学知行学院实行考试“加分政策”,刘卫华老师表示,中国古代文字是文化的载体,用繁(正)体字可以更加贴近历史,了解作者在创作作品时的思想情感。她希望通过这项“加分政策”激发同学们书写繁(正)体字的动力。(2015年6月23日《人民网》)

事实上,不仅大学老师以加分的形式鼓励学生写繁(正)体字,近年来,有关恢复繁(正)体字、重视繁体字的建议、呼声更是不绝于耳。

学习繁(正)体字对传承历史文化有巨大的积极意义,繁(正)体字就是传统历史文化的精华。

“親要相见,愛要有心”,亲和爱的繁(正)体字,你会写吗?

简化字利大于弊  

同济大学人文学院副教授、中文系硕士研究生导师汤惟杰认为,推行部分常用繁(正)体字,未来是有可行空间的,教孩子认识一些常用汉字的繁(正)体字形,这对于传承传统文化是有益的。另外,在书法创作方面,使用繁(正)体字也更为美观。

汤惟杰是“70后”,这一代及比他更年长的一些人对“第二套简化字”还有一些印象,这是我国在推广简化字时,做过的一次并不成功的试验。比如“面”字,被简化成了“靣”,“煤”字简化成火字旁加一个竖弯钩,“雪”字简化得只剩下“彐”,“私”字撇掉了禾字旁,变成了“厶”。这些字完全改变了汉字的某些特征,已不再是传统意义上的“方块字”了,因此,“第二套简化字”引起了众多非议,最终在1981年宣布废除。“这证明汉字不是随便能简化的,必须考虑到汉字原本的语义、字形。”汤惟杰认为。“但是个别文字在简化以后,容易混淆原来的意义,如果能够将这些字恢复繁(正)体字形,就能辨别它原来的意义了。”(2015年03月06日《中国经济网》)

蔡敏意老师从事小学语文教多年,她很赞同通过解说一些特定的繁体字,让孩子了解正体字,因为汉字中有些偏旁部首、特定的结构,都是有含义的。比如让他们知道“爱”字原本写作“愛”,中间有一颗心,“亲”原本写作“親”,要看得见。  

书法中的字形之美繁体字更有美感

书法家史晓卿,在书法和篆刻上颇有研究,对部分恢复繁(正)体字以及让繁体字进入中小学课本的提议,表示赞同。

史晓卿说,在艺术界,从事书法等艺术作品创作时,大多数书法家还是约定俗成地沿用繁(正)体字,刚入门的学生则要从简体字开始,慢慢学习繁(正)体字的写法。这其实就是传统的传承。

32岁的书法爱好者沈小霞,从五岁开始练习书法,她对于繁(正)体字也是情有独钟。沈小霞举例说,写一副“龙马精神”的横幅,“龙”、“马”两个字的繁体就特别好看,“龍”字就像一条龙盘旋在天,昂首挺胸,龙须飞舞,龙尾高翘;而“馬”字,能感觉到四个奔腾的马蹄,还有马脖子上飘扬的马鬃,极为形象。沈小霞觉得,推广部分字形优美,又有内涵的繁体字,让大家学会书写,是件很有意义的事情,可以让人们记住传统文化中的精华。

网友观点

当然也有反对意见,如网友安然若枫:不同意。将来孩子被罚抄300遍课文的时候得增加多少劳动量……

基本上,没有主流学者反对。(参见2015年3月5日《新京报》)

甲骨文字是中国文字的鼻祖

宋镇豪:甲骨文是地下出土3000多年前的古文字材料,也是中国最早的成文古典文献遗产。“甲骨学”这门国际性显学,影响广泛而深远。甲骨文字是中国文字的鼻祖,与正体字一脉相承。  

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